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  ピアノ日記  ~piano diary~

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日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

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2017年9月27日 / 最終更新日時 : 2017年9月29日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

いつもよりも練習ができていない時にはどうするか

こんにちは♪ ピアノのレッスン、どうやって子どもたちを育てていくか・・・ 試行錯誤の毎日です。 子どもたちの目線に立つことを忘れないように。 そして、日々の練習についての理解を示してあげること。 理解を示してあげるには、 […]

2017年9月17日 / 最終更新日時 : 2017年9月22日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

保育士になるには、保育士になったら・・・

こんにちは♪ 小さい子供が大好き! 将来は保育士になりたい! でも、ピアノを弾いたことがないからどうしよう・・・ 今日はそんな方のためへのお話です。   一度もやったことがないピアノ、高校生からでも大丈夫? 私 […]

2017年9月12日 / 最終更新日時 : 2017年9月15日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

ピアノの発表会で人気の曲

こんにちは♪ 発表会で演奏したい憧れの曲、たくさんありますよね。 私の教室では、冬の発表会に向けてすでに練習を始めている子もいれば、これから曲決めをしていく子もいます。 今日は発表会の曲選びについてお話ししたいと思います […]

2017年9月7日 / 最終更新日時 : 2017年9月8日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

ピアノのレッスン ~褒めるのが良いのか、厳しいのが良いのか~

こんにちは♪ 「ピアノのレッスン」と聞くとどんなイメージをもたれますか? 今の大人の方たちは少なくとも「厳しい」とかいったイメージをもたれる方が多いかもしれませんね。 今日はレッスンの在り方について思ったことをお話しした […]

2017年8月31日 / 最終更新日時 : 2017年8月31日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

楽しかった夏休みも終わり。9月からのレッスンは・・・

こんにちは♪ 今日で8月も終わりですね。 地域によっては夏休みも終わり、もう新学期が始まっているところもあるかと思いますが、私の住んでいる地域の小中学校は9月から新学期がスタートします。 今日は9月のレッスンで気をつけて […]

2017年8月20日 / 最終更新日時 : 2017年8月21日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

五線に書かれた音符、読めているようで読めていない?

こんにちは♪ ピアノを練習する上での悩み。 それぞれに様々な悩みがあると思います。 「弾けるようになると楽しいけれど、弾けるようになるまでの練習が楽しくない」ということをしばしば聞きますが、結論から言ってしまうとやはり練 […]

2017年8月18日 / 最終更新日時 : 2017年8月20日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

大人のピアノレッスン

こんにちは♪ 1週間のお盆休みも終わり、またレッスンが始まりました。 今日はその初日。 子どもたちは楽しいお盆休みを過ごしてきたようです。 家族旅行へ出かけたり、おばあちゃん家での楽しかった出来事に大きく目を輝かせて話を […]

2017年8月8日 / 最終更新日時 : 2017年8月8日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

言葉のマジック ~たった1回で弾けた!~

こんにちは♪ 2、3日前のレッスンでのことです。 以前にもお話ししましたが、私は音階の練習の課題を可能な限りすべての生徒さんに出すようにしています。 1週間でなんなくこなしてしまう子もいれば、一つの音階が弾けるようになる […]

2017年8月3日 / 最終更新日時 : 2018年2月4日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

がんばれ中学生! ~勉強・部活・ピアノの両立~

こんにちは♪ 8月に入り、夏真っ盛りですね。 子どもたちは夏休みで、楽しい毎日を過ごしていることでしょう。 でも楽しい毎日というのは小学生まででしょうか。 中学生の子たちは、山のようにある夏休みの課題に毎日のようにある部 […]

2017年7月28日 / 最終更新日時 : 2017年7月29日 pianodiary 日々のレッスン日記 ~教室でのこと~

夏休みといえば自由研究

こんにちは♪ 生徒さんたちが毎週楽しみに通ってきてくれるピアノのレッスン。 夏休みになると「今度○○に行くんだよ~」とか「○○と○○の宿題が終わったよ~」とか「プールで○メートル泳げるようになったよ~」とか・・・ 子ども […]

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